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中班纸宝宝变变变综合活动教案

时间:2019-03-31来源:省吃俭用网

  活动目标:

  1.了解A4纸轻、薄、光滑的特点,发展幼儿的想象力和语言表达能力。

  2.尝试用肢体动作表现纸的不同造型。

  3.探索纸球的制作方法,感受集体活动的快乐。

  活动准备:

  1.粉红色的A4纸幼儿人手一张,幼儿自己在上面画上眉毛、眼睛和嘴巴。

  2.细长条粉红色纸两张,旧癫痫病怎么才能治好呢报纸若干。

  3.录音机、磁带。

  活动过程:

  一、认识纸宝宝。

  1.引导幼儿观察、触摸粉红色的A4纸,了解它的特点。

  师:请小朋友和你的纸宝宝玩一玩。

  说说你发现了什么?

  2.鼓励幼儿大胆地表述自己的发现。

  幼儿的观察往往很表面、很粗浅癫痫的治疗医院哪里,纸他们虽然接触很多,但很少幼儿去注意观察。

  通过有意识地提问,引导幼儿运用多种感官参与观察,让幼儿发现许多以前不曾看到的东西。

  二、纸宝宝变变变。

  1.激发幼儿的动手操作的欲望。

  2.引导幼儿自己动手把纸宝宝变成各种物品,鼓励幼儿大胆想象,教师巡回观察、指导。

  3.请幼儿分别介绍自己变了什么。注意引导幼儿说完整句,鼓励每一名幼儿都参与介绥化哪家医院治疗癫痫病绍。

  折纸不仅可以锻炼幼儿手部小肌肉群的灵活性、协调感。而且这一环节的设计可以活跃幼儿的思维,发展幼儿的想象力。

  三、纸宝宝跳舞。

  1.教师和幼儿一起听音乐跳舞,鼓励幼儿大胆地用肢体动作表现纸的不同造型。

  2.引导幼儿根据音乐的快慢表演不同节奏的肢体动作,当音乐停下时,一起模仿纸宝宝的动作。

  3.反复表演三到四遍。

 宝鸡癫痫病医院治癫痫病好吗 通过模仿纸宝宝的动作,可以发展幼儿的想象力和肢体运动能力,在一定程度上也增强了幼儿对音乐的感受力。

  四、制作纸球。

  1.教师出示纸球,向幼儿介绍游戏的名称。

  2.引导幼儿思考:怎样把旧报纸变成好玩的纸球。

  3.幼儿尝试把纸宝宝变成纸球,教师帮助个别能力弱的让幼儿通过自己的努力,找到制作纸球的方法,这样掌握的和知识,是真正属于幼儿自己的

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